Tien scholen kunnen dankzij De Vullerfonds kosteloos werken aan ‘Positieve Gezondheid in de klas’

ZUTPHEN/LOCHEM – Voor kinderen is het belangrijk dat zij lekker in hun vel zitten om een fijne schooltijd te beleven en optimaal te kunnen leren. Het lesprogramma Positief Gezond in de klas beoogt de veerkracht van leerlingen te vergroten en goed voor zichzelf, de ander en hun omgeving te zorgen. Dankzij een financiële bijdrage van het De Vullerfonds kunnen tien basisscholen in de gemeenten Lochem en Zutphen komend schooljaar kosteloos aan dit programma meedoen.

Door Rudi Hofman

“Het is heel mooi dat kinderen al heel jong leren om in contact met zichzelf te komen en te ontdekken waar zij hun kracht en positieve energie uithalen”, zegt Evelien van Dort. De bekende Gorsselse kinderboekenschrijver, kinderfysiotherapeut en gecertificeerd trainer Postieve Gezondheid, ontwikkelde het lesprogramma Positief Gezond in de klas samen met Heleen Kuiper, een gepromoveerd gezondheidswetenschapper en docent.

Het programma bestaat uit een aantal door Van Dort gegeven interactieve gastlessen en praktische trainingen voor leerkrachten. Het doel is dat leerlingen ontdekken wat hen energie geeft en wat helpt als het even tegenzit. En leerkrachten ontvangen handvatten om welzijn, levensvaardigheden en veerkracht duurzaam te versterken binnen de klas en school. Het programma wordt in overleg afgestemd op de concrete vraag en behoefte van de school in kwestie

Gelukgids
Aan de basis van Positief Gezond in de klas lag het door Van Dort geschreven boek de Gelukgids – Ontdek waar je blij van wordt. Hierin komen haar brede blik op gezondheid en Positieve Gezondheid samen. Positieve Gezondheid is een nieuwe visie op gezondheid die naast het fysieke, ook aandacht heeft voor het emotionele en mentale welzijn. “Gezondheid en gezondheidsbevordering is mijn passie”, aldus Van Dort.

In mei 2024 presenteerde de Gorsselse de Gelukgids op de plaatselijke J.A. de Vullerschool. Bij die gelegenheid kreeg zij de aanmoedigingsprijs (1.000 euro) van het De Vullerfonds uitgereikt. Toenmalig voorzitter, de onlangs overleden oud-burgemeester Frans Spekreijse, zei destijds dat de aanmoedigingsprijs een begin is van een project waarbij veel meer kinderen van Positief Gezond kunnen gaan profiteren. 

Zelfredzame personen
Evelien van Dort en Heleen Kuiper zijn daarna in samenwerking met Gezonde School (zie kader) aan een wetenschappelijk onderbouwd projectplan Positieve Gezondheid Basisonderwijs gaan werken. Het bestuur van het Vullerfonds is lovend over het resultaat. Voorzitter Fred Berends: “We hebben vooral gezien dat kinderen hierdoor een wat solidere basis krijgen om in de huidige, ingewikkelde samenleving stevige en zelfredzame personen te worden. Leerkrachten kunnen het ook prima gebruiken. Het is een soort verlengstuk van het programma sociaal-emotionele ontwikkeling in het basisonderwijs.”

40.000 euro
Om deze redenen heeft het fonds Positief Gezond in de klas gehonoreerd met een bijdrage van 40.000 euro. Hierdoor kunnen in totaal tien Lochemse en Zutphense basisscholen dit programma kosteloos laten draaien in het nieuwe schooljaar. Tevens kan het onderzoekstraject hiervan betaald worden. De scholen hoeven alleen zelf de aanschaf van de Gelukgids te betalen. Het Vullerfonds heeft financiële ruimte om het project eventueel met een of twee jaar te verlengen.

“Ik word hier heel blij van”, zegt Van Dort. “We kunnen samen met de deelnemende scholen bekijken hoe we vanuit de visie Positieve Gezondheid het bestaande systeem kunnen ondersteunen. De mogelijkheden en veerkracht van ieder kind staat centraal. Wat heeft een kind nodig om zich gezond en fijn te voelen om goed, zodat het zich optimaal kan ontwikkelen en met vertrouwen kan leren?”

Mooie resultaten
Volgens Evelien van Dort is Positief Gezond in de klas zeer toegankelijk en daardoor niet alleen geschikt voor het reguliere basisonderwijs, maar ook voor het speciaal onderwijs. Het programma werd afgelopen jaar al uitgevoerd op meerdere basisscholen in de regio en het Eligant Lyceum. Met volgens Van Dort met mooie resultaten, zoals meer open gesprekken in de klas, meer bewustzijn rondom welzijn en een versterking van de veerkracht van leerlingen en leerkrachten.

In een nieuwsbrief van de Dr. J. v.d. Hoevenschool in Epse concluderen leerkracht Marja Bussink en directeur Angela Schreurs-Dijkman: ‘De Gelukgids biedt een praktische en toegankelijke manier om met leerlingen te werken aan welzijn en eigen regie. In combinatie met bestaande programma’s vormt het een waardevolle aanvulling op het onderwijsaanbod’. 

Scholen die interesse hebben of meer willen weten over het lesprogramma Positief Gezond in de klas kunnen vrijblijvend contact opnemen met Evelien van Dort via evelienvandort@gmail.com. Telefonisch is zij bereikbaar op: 06-10313593.

Wat is Gezonde School?
Het doel van de Gezonde School-aanpak is om gezond leren, leven en ontwikkelen vanzelfsprekend te maken voor leerlingen en studenten. De school kiest zelf een gezondheidsthema en werkt hieraan door middel van een stappenplan. De aanpak hoopt daarmee een structurele en integrale manier te bieden om aan de gezondheid en ontwikkeling van leerlingen te werken: ‘Niet slechts een project, maar als onderdeel van de schoolcultuur’.